ETC

ASPAS E PONTO FINAL

Sempre que vou inserir uma citação em meus textos, aparece a dúvida:

- O ponto final vem antes ou depois das aspas?


1- A frase começa e termina com aspas:

    o ponto fica antes das últimas aspas.

Exemplo:

-“O verdadeiro e o falso são atributos da linguagem, não das coisas.” Com esse pensamento de Thomas Hobbes, a professora iniciou a aula. 

2- A frase não começa com aspas, mas termina com elas:

  o ponto fica depois das últimas aspas.

Exemplo:

- O prefeito disse que “ainda é cedo para se guiar por pesquisas”.

Fica aqui a dica para vocês também.

Abraços,

    Georgete Reis

CRASE

Só pode ocorrer crase em palavras femininas que aceitem o artigo "a", e que precisem de outra palavra, que obrigatoriamente exija a preposição "a".

SEMPRE OCORRE CRASE:

• às duas horas,
• à tarde,
• à direita / à esquerda,
• às vezes,
• às pressas,
• à frente,
• à medida,
• à vontade,
• à disposição,
• à moda de/ à maneira de.

CASOS OPCIONAIS:

1)- Diante de nomes próprios femininos:

Falaram à Jurema que ela  deveria partir logo.

Falaram a Jurema que ela deveria partir logo.

2) Depois da preposição "até":

Fui até à esquina.

Fui até a esquina.

3) Diante pronomes possessivos femininos:

Irei à sua casa.

Irei à sua casa.

NUNCA OCORRE CRASE:

Antes de nomes de cidades,

Antes de verbos,

Antes da palavra "casa" com sentido de lar.

FIGURAS DE SOM

As FIGURAS DE SOM ou de HARMONIA são aquelas que estão ligadas ao aspecto fonético e fonológico das palavras. São figuras que combinam elementos sonoros com a intenção de soar agradavelmente aos ouvidos do receptor. Garantem ao leitor uma experiência auditiva significante quando aparecem em textos, músicas ou poesias. Elas tem o objetivo de enfatizar uma mensagem através da repetição de sons, ou de uma vogal ou de uma consoante; além de cumprirem o dever de imitar os barulhos feitos por seres, animais ou coisas.

            a) ALITERAÇÃO,

            b) ASSONÂNCIA,

            c) PARONOMÁSIA,           

            d) ONOMATOPEIA.

FIGURAS DE LINGUAGEM

As Figuras de Linguagem são recursos linguísticos que tornam as mensagens mais expressivas.  Elas são classificadas em:

- Figuras de Som,

- Figuras de Palavras,

- Figuras de Pensamento e

- Figuras de Construção.

a)- FIGURAS DE SOM:

As Figuras de som são recursos linguísticos que enfatizam a repetição de sons.Ou de uma vogal, ou de uma consoante, ou com a intenção de imitar barulhos feitos por coisas ou seres.

Exemplos:

"Vozes veladas, veludosas vozes,

Volúpias dos violões, vozes veladas,

Vagam nos velhos vórtices velozes

Dos ventos, vivas, vãs, vulcanizadas.

[...]"

                                    Cruz e Souza

Aliteração, repetição de consoantes: v, l ...

ALITERAÇÃO, ASSONÂNCIA, PARONOMÁSIA E ONOMATOPEIA.

b)- FIGURAS DE PALAVRAS:

É o uso da substituição de uma palavra por outra que tenha alguma relação próxima. 

Exemplos: "Seus olhos são como luzes brilhantes." (como / comparação)

COMPARAÇÃO, SIMILARIDADE, METÁFORAS E METONÍMIAS.

c)- FIGURAS DE PENSAMENTO:

As figuras de pensamento são regidas pela subjetividade e exploram a riqueza de significados escondidos por trás de uma determinada palavra, frase ou pensamento. Focam no que está implícito, na intenção que o emissor quis despertar realmente no seu interlocutor.

Exemplos:"O mito é o nada que é tudo." (Fernando Pessoa)

ANTÍTESE, IRONIA, EUFEMISMO, GRADAÇÃO, HIPÉRBOLE, PROSOPOPEIA (PERSONIFICAÇÃO) PARADOXO, APÓSTROFE E PERÍFRASE.

d)- FIGURAS DE CONSTRUÇÃO:

As figuras de construção acontecem quando atribuímos maior expressividade ao significado de uma frase ou expressão. 

Exemplos:"No céu há estrelas; na terra, você.(Zeugma - na terra (há) você)"

ELIPSE, ZEUGMA E SILEPSE.

O TELEFONE

PALAVRA MASCULINA

Atendeu ao telefone ou atender o telefone?

1) - Sempre que o complemento do verbo "atender" Não for Pessoa, use a preposição a (a, a, a):

O correto então é:  

Exemplos:

Atendeu ao telefone. 

Atender a porta.

2) - Quando o complemento for Pessoa, voce pode usar o verbo "atender" com a preposição "a" ou sem a preposição "a".  O uso é facultativo. (A, o, o):

O correta então pode ser:

Atendeu ao juiz.

Atendeu o juiz.

O filho atendeu ao pai.

O filho atendeu o pai.

A filha atendeu a mãe. 

TIPOS DE DISCURSOS - Elisa Guimarães

• DISCURSO DELIBERATIVO

( O que pretende aconselhar alguém).

• DISCURSO JUDICIÁRIO

( Visa a acusação ou a defesa de alguém).

• DISCURSO EPIDÍTICO 

( Tem a finalidade de censurar).

• DISCURSO CRÍTICO

( Visa sempre ao acordo ou à contestação) .

• DISCURSO AUTORITÁRIO

( O autor pretende fazer o leitor fazer algo).

• DISCURSO FACTIVO

( O autor almeja fazer o leitor ser).

• DISCURSO CIENTÍFICO

( Neste caso se pretende fazer o leitor saber algo).

• DISCURSO PERSUASIVO
• ( Pretende fazer o leitor crer em algo).
• 
  

TEXTO E DISCURSO CONFLUÊNCIAS

Vale à Pena ler!

Elisa Guimarães

GÊNEROS X TIPOS TEXTUAIS

GÊNEROS TEXTUAIS - Marcushi

     Os gêneros textuais são fruto do trabalho coletivo e estão intimamente ligados à vida cultural e social da população. Eles organizam as atividades de comunicação do dia-a-dia. Caracterizam-se por serem maleáveis e dinâmicos, pois aparecem à medida que surgem novas necessidades sócio-culturais e novas tecnologias. (Marcushi - 2002 )

Alguns exemplos de gêneros existentes:

- Cartas, sermãos, e-mails, conferências, listas de compras, revistas e jornais, blogs, reportagens, aulas expositivas, bulas de remédio, monografias, teses, resenhas, etc.

ADJETIVO

Site: SÓ PORTUGUÊS
Acesso em:14 Março 2015.
Disponível em: (http://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf32.php)

ONDE A AONDE?

Os advérbios interrogativos “onde” e “aonde” são frequentemente confundidos, mas a regra é simples:

• Onde = “em que lugar”. Indica permanência, lugar sem movimento.
• Aonde = “a que lugar”, “para que lugar”. É usado com verbos de movimento.

Exemplos:

- Onde está a Rita? (= em que lugar está a mala?)
- Aonde vais? (= a que lugar vais?) A mesma regra aplica-se em frases que não sejam interrogativas e nas quais “onde” e “aonde” têm um valor de pronome relativo.
- A Maria está onde a viste ontem. (= no lugar em que)
- O lugar aonde vou não te diz respeito. (= ao qual) Por isso, deve dizer e escrever:
- Onde está a mala?

* Dica:

Disponível:<http://emportuguescorrecto.blogs.sapo.pt/53978.html>
Acesso em: 03.dez.2014.

ACENTO DIFERENCIAL

O acento diferencial é empregado para permitir a identificação de palavras homófonas, ou seja, que têm a mesma pronúncia. De acordo com o último acordo ortográfico, mantém-se o acento circunflexo apenas nas palavras a seguir:

• pôr (verbo) mantém o circunflexo para que não seja confundido com a preposição por; 

• pôde (o verbo conjugado no passado) também mantém o circunflexo, para que não haja confusão com pode (o mesmo verbo conjugado no presente);

• vêm (verbo vir na 3ª pessoa do plural) leva acento, para não confundir com vem (o mesmo verbo na 3ª pessoa do singular);

•  têm ( verbo ter na 3ª pessoa do plural) se grafa com acento, para não se confundir com o mesmo verbo tem( na 3ª pessoa do singular).

Observação: já em fôrma/forma, o acento é facultativo.

EVITE PLEONASMOS

AUTORRETRATO OU AUTO-RETRATO

AO ENCONTRO DE / DE ENCONTRO A

MALCRIAÇÃO / MÁ-CRIAÇÃO

MESMO/MESMA

EU OU MIM?

SEMPRE É BOM SABER

POIS E A VÍRGULA

Qual será a frase correcta?

 1. Eu sei fazer isto, pois tenho aptidão.....
 2. Eu corro muito pois, gosto de fazer exercicios
 3. Eu tenho amigos. Pois, dou-me com toda gente.

Comecemos por uma breve explicação da função de "pois". Trata-se uma conjunção coordenativa que pode introduzir uma explicação ou uma conclusão. Em qualquer uma das frases anteriores, as orações são coordenadas explicativas. Ora, para separarmos as orações temos de o fazer usando um sinal de pontuação. Qual? A vírgula. E onde a colocamos? Antes da conjunção.

 Assim:
1. Eu sei fazer isto, pois tenho aptidão.
2. Eu corro muito, pois gosto de fazer exercicios.
3. Eu tenho amigos, pois dou-me com toda gente.

O mesmo se passa com as conjunções "mas", "portanto", "ou", etc.

Ex. Eu gostava de viajar, mas não tenho dinheiro.



Em Português Correto
Disponível em:<http://emportuguescorrecto.blogs.sapo.pt/3066.html>
Acesso em: 14.mai.2014